그리고 오리고-아이들의 종이조각 그날그날의 과제를 마치고 남는 자투리 시간을 취미생활에 활용하는 아이들이 있다. 그중 뛰어난 한 아이가 있는데 이제 초등학교 1학년 남자 아이다. 형을 좇아다니다 세 살 부터 미술을 시작했는데, 말도 제대로 못하던 시절부터 공룡을 그려댔다. 그러다 또 언제서부턴가 그리고 오리더니 붙여서 입체적인 형상을 만들어내기 시작했다. 이 작품이 나오기까지 4년이 걸렸다. 그후로는 발전에 가속도가 붙었다. …
1-2 미술사에 나타나는 어린이 그림 그림을 통해 아이들의 성장과정을 보면 인류의 역사가 보인다. 세계 미술사의 흔적들이 그대로 아이들 작품 세계에 녹아 있음을 깨닫게 된다. 낙서시대(scriblling)나 상징시대를 거치는 아이들의 작품에서는 선사시대 동굴벽화에 나타나는 선과 도안이 보이고 고대 이집트 벽화는 전개도 처럼 그린 아이들 그림을 연상시킨다. 자기 머리 속에 있는 개념을 그리던 아이들이 점점 눈으로 보이는 것을 …
1-1 설마, 내 아이는 불행한 화가? ‘못 그려요’, ‘못 해요’를 달고 사는 아이들 ‘생각대로 안 돼요’ 그리다가 우는 아이들 그림 한 장을 제대로 못 그리는 아이들 색칠도 가위질도 어려운 아이들 [‘못 그려요’, ‘못 해요’를 달고 사는 아이들] 아이들은 예술가로 태어난다 어린아이들은 모두 화가다. 자신 있게 벽에, 바닥에, 엄마 아빠의 서류에 솜씨를 발휘해 작품을 …
아이들은 모두 화가다 아이들은 모두 화가다. 아마 태어나기를 그렇게 태어나는 것 같다. 누가 가르쳐주지 않아도, 손에 특별한 미술 도구가 쥐어지지 않아도 잘도 그려댄다. 자기가 원하는 대로 겁 없이 그린다. 그리고 만족한다. 그것이 비단 그림 뿐일까. 노래하고 춤추다 좀 더 크면 이야기도 지어낸다. 아이들은 위대한 종합 예술인이다. 아이들이 그런 자질을 가지고 이 세상에 왔다면, 그 이유는 …
예능교육으로 얻게 되는 10가지 능력 집중이수제가 실시되고 있다. 이른바 ‘몰아서 하는 수업’이다. 어떤 학년에서는 미술을, 어떤 학년에서는 음악을 집중해서 수업한다. 집중해서 한다는 것의 다른 얼굴도 볼 필요가 있다. 시간은 한정되어 있다. 그 해에는 어떤 교과를 구경도 못 해본다는 의미도 된다. 1. 집중이수제의 역효과 국.영.수를 지칭하는 소위 ‘주요과목’의 비중이 예체능교과에 비해 큰 것은 어제 오늘의 일이 …
영감과 경험 영감 혹은 직관 영감은 어떤 아이디어, 예감, 예측 등을 말한다. 직관은 어떤 대상을 논리적, 사유적으로 인식하는 것이 아니라 감정적, 전체적으로 인식하는 것을 말한다. 그런 면에서 둘은 서로 통하는 점이 있다. 반복과 학습에 의해서가 아니라 어느 순간 번개치듯 ‘아!’하고 깨닫게 된다. 하지만 아무런 자극이나 기본 지식이 없는 상태에서 기대하는 것은 재료 없이 요리를 기대하는 …
국수놀이 – 소근육발달을 위한 종이찢기 글씨 쓰기는 물론 그림 그리기나 가위질을 할 때 필요한 것이 손가락의 힘이다. 손바닥, 손가락, 손가락 끝에 들어가는 힘의 크기가 모두 다르다. ‘찢기’는 소근육 발달을 위한 가장 기초 훈련이 될 수 있다. 쓸모 없게 된 신문지나 잡지를 시원하게 쭉쭉 찢음으로써 소근육도 발달시키고 스트레스도 해소할 수 있다. 잡지로 하는 미술놀이2 -국수놀이-소근육발달을 위한 …
해커스토익보카-영어단어, 게임으로 렙업하자! 영어 실력의 반은 어휘라고 할 수 있다. 아무리 좋은 총이라도 총알이 없다면 무슨 소용이 있을까. 독해든 회화든 단어가 문제다. 수능시험만 해도 어휘력만 갖추면 3등급 까지는 무난하게 나온다고 많은 교사들이 말하고 있다. ‘필수 어휘로 3등급, 문법으로 2등급, 다시 고급어휘와 독서, 독해 훈련으로 1등급’이 학원가 선생님들의 일반적인 지도 방향이다. 그런데 문제는 잘 외워지지도 않고 무작정 …
아이들에게 숨 쉴 여유를 주자 어린 시절을 돌아보자. 이야기 거리가 샘솟는다. 그때가 일생중 자연에 가장 가까운 시절이어서 그런지도 모른다. 그런 의미에서 요즘 아이들은 참 안됐다. 폭신한 흙땅 한 번 밟아볼 일 없이 하루를 보내니 말이다. 흙장난 한 번 할 시간 없이 하루를 보내는 아이들에게 어른들은 너무 많은 것을 바란다. 어른들은 아이들에게서 자연도 뺏고 시간도 뺏고 …
어린이를 위한 예수님 탄생 이야기 3편 내일은 크리스마스입니다. 어린이를 위한 예수님 탄생 이야기 3편을 모아 봤습니다. 1. 어린이를 위한 예수님의 이야기. – 우리말 더빙 – 거의 60분에 가깝기 때문에 집중력이 발달한 좀 연령대 있는 아이들에게 권합니다. 2. ㄱㄴㄷ, abc, 숫자와 함께하는 아기예수 시리즈 – 아기 예수님 탄생 이야기를 놀이학습과 연계시킨 특이한 동영상 – 재미 일러스트작가 …
마음먹고 실천만 하면 돈 한 푼 안 들이고 외국어 공부 할 길이 지천인 정말 좋은 세상이다. 얼마 전에는 무료로 오디오 eBook을 들을 수 있는 앱인 ‘오디언 북‘을 소개한 적 있는데, 오늘은 앱을 설치하지 않고 그저 내려받아 들을 수 있는 곳을 소개한다. 바로 YBM Books다. 무료영어책mp3다운 – YBM Books 무료영어책mp3다운 – YBM Books 다양한 mp3자료파일과 함께 …
수영장, 그리고 엄마 아마 초등학교 5학년, 아님 6학년 쯤 되었을 때였을 게다. 여름이었는데 친구들과 어찌어찌 하다 날도 덥고 하니 수영장에 가서 놀기로 하고 신나게 집으로 들어갔다. 아뿔사, 엄마가 안 계셨다. 수영가방은 혼자 챙겨도 해결 되지 않는 것이 있었으니 바로 입장료, ‘돈’이 문제였다. 돼지 저금통이며 책상 서랍을 다 뒤져도 입장료가 되기엔 얼마큼이 모자랐다. 옳거니! 그때 한 …
나이가 든다는 것, 그리고 입말교육 나이가 들면 말이 많아지고 누군가를 가르치려 든다고 사람들은 곧잘 말 한다. 그리고 그것을 늙어가는 증표로 삼는다. 중장년에 접어드는 사람들 스스로도 ‘말을 줄이자, 남을 가르치려 들지 말자’고 다짐하곤 한다. 말하고 누군가를 가르치려는 것 자체가 남에게 끼치는 민폐로 여겨지고 있는 느낌이다. 하지만 과연 그럴까? 인류가 오늘날 이만큼 발전하게 된 것은 먼 조상때 …
아이들에게 미술을 가르친다. 하지만 아이들에게 ‘기법’을 가르치려 하지는 않는다. 나의 교육관은 꾸준히 작업을 즐기는 가운데 나날이 늘어가는 실력과 생활습관, 태도… 이런 것들이 모여 세상을 보는 시각과 느낌이 바뀌고 손으로 표현하는 능력이 향상되고, 다른 영역으로 그것들이 확장되는 그런 발전과 성장을 기대한다. 내가 가르치는 것은 그런 것이다. 나의 교육관 – 아동미술 미술은 탐구와 발산 그리고 즐거움과 기쁨을 …
접촉위안(contact comfort) – 아이들이 엄마를 좋아하는 이유 모든 아이들은 엄마를 좋아한다. 몇몇 특수한 경우도 있겠지만 이것은 거의 절대적이다. 심지어 인간뿐 아니라 동물들도 그렇다. 많은 사람들이 이것을 엄마가 자식의 생존에 필요한 먹을 것의 공급원이기 때문이라고 하지만 위스콘신대학의 해리 할로우는 실험을 통해 접촉위안(contact comfort)의 중요성을 밝혀내 생물학적 이유 뿐 아니라 심리학적인 이유가 있다는 사실을 알렸다. 아기들은 끊임없이 빨아 …
어린이, 우리의 희망 아이들은 어른들의 부속물이나 축소판이 아니라 독립적인 인격체입니다. 젖먹이 아이들에게도 나름의 생각이 있으며 논리가 있습니다. 작은 도토리에 커다란 떡갈나무가 담긴 기적보다 더 큰 기적이 우리 아이들에게 있습니다. 그 무궁무진한 가능성을 우리가 무심코 뭉개고있는 것은 아닌지 걱정될 때가 있습니다. 여린 떡잎을 짓밟아 상처내고있는 것은 아닌지 하는 생각도 듭니다. 아이들을 아이들답게 키우고 싶습니다. 함께 읽으면 …
기브티켓(giveticket)이란.. 국내 유명 공연장의 미판매 공연티켓을 60 ~80% 할인된 가격에 판매하여, 초·중·고교생 및 교사의 예술향유 기회 확대 및 미래 잠재고객 개발을 위한 제도입니다. 초중고교생 이나 교사면 누구나 그 혜택을 누릴 수 있습니다. 이 기브티켓의 홈페이지(www.giveticket.or.kr) 를 방문해보았습니다. 붉은색으로 표시해 놓았는데요, 1번) 회원가입을 해야 이용할 수 있습니다. 2번) 사용수칙이 적혀있네요. 지정좌석제가 아니다. 공연 당일 매표소에서 좌석을 …
온라인 교육이 학교교육을 대체할 수 있을까? 하이컨셉님의 글, ‘교육의 미래, 온라인이 학교를 대체할 것인가?’ 을 읽고 몇 가지 생각난 것을 적어봅니다. ‘온라인 교육이 학교교육을 대체할 수 있는가’ 하는 문제는 정말 조심스럽게 다뤄야할 문제입니다. 현장에 적용하기 전에 다음과 같은 것들을 잘 따져봐야 할 것으로 생각됩니다. 1. ‘학습’의 정의를 어떻게 세우느냐가 제일 큰 문제입니다. 사실 학교교육에서 이루어지는 …
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